A Auditoria Interna como Instrumento de Fortalecimento da Governança Multinível

O Papel Indutor das Recomendações nas Políticas Educacionais dos Institutos Federais

Autores/as

  • Ana Paula Quintino Rocha IFNMG

Palabras clave:

Auditoria Interna, Governança Multinível, Políticas Educacionais

Resumen

O trabalho analisa o papel das recomendações das auditorias internas na indução de melhorias institucionais e fortalecimento da governança multinível nos Institutos Federais de Minas Gerais. Utilizando análise documental de relatórios de auditoria e revisão bibliográfica, a autora identifica como as recomendações contribuem para padronização, transparência e aprimoramento da gestão educacional. O estudo destaca a evolução das auditorias de um foco em conformidade legal para uma abordagem mais estratégica e integradora. Aponta ainda o potencial das recomendações para promover mudanças estruturais e operacionais. Sugere aprofundar a análise dos impactos dessas recomendações em pesquisas futuras.

Biografía del autor/a

Ana Paula Quintino Rocha, IFNMG

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG)/ProfEPT (2020). Especialista em Docência do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas Pitágoras (FIPMOC) (2012). Graduação em Ciências Contábeis (2008) e em Administração (2009) pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Atualmente, é servidora pública exercendo o cargo de auditora do IFNMG. Possui experiência nas áreas de auditoria interna aplicada ao setor público, contabilidade e administração financeira de empresas.

Citas

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Publicado

2026-07-17

Número

Sección

Eixo 2 - Competências e habilidades do auditor do futuro